← BACK

加州大学圣芭芭拉分校，University of California, Santa Barbara

美国，圣芭芭拉

🏫1 Department of Geography、地理系

介绍：地理学系的愿景是引领自然科学、社会科学和信息科学的融合，以解决人类和环境的问题。将地理学与大多数其他领域区分开来的愿景中的两个关键术语是，首先，我们将跨知识领域的整合作为中心目标，其次，我们利用它来更好地洞察跨越自然和社会领域的问题。地理学教师不一定拥有地理学学位（目前只有 4 人拥有），但我们的特点是拥有特定领域的专业知识，同时也致力于跨领域工作，特别是在自然和社会方面相互作用的问题上。为了反映这一框架，我们的教师按照领域/研究领域的专业知识和对跨领域主题的参与进行分类。领域定义了广泛的科学领域，我们有足够的教师专业知识来提供研究生水平的教育。

🎓1.1 博士项目

1.1.1 Geography-PhD 地理学博士

介绍：根据系统研究领域（如地球系统科学和人文地理）和技术领域（建模、测量和计算），可以发展各种博士课题。所有博士生都必须主修系统研究领域，并期望在一个或多个技术领域深入研究，但他们只会在一个技术领域接受测试。

学位、学制和学费：PhD（哲学博士）、4-6年、$30,266.05/yr

申请截止时间：12月1日（申请截止日期每年变更，请查询官网）

入学要求：硕士学位；GPA 3.25及以上；面试

课程链接：链接

1.1.2 Interdepartmental PhD Emphasis in Climate Sciences and Climate Change 气候科学和气候变化跨部门博士

介绍：气候科学和气候变化的跨院系博士课程让博士生对控制地球气候的物理原理、与自然变率和人为强迫相关的气候变化以及气候变化对环境和社会的影响有更广泛的了解。博士重点为研究生提供核心培训机会，让他们获得 UCSB 的方法论专业知识，并与本学科以外的教师、研究人员和研究生进行互动。此外，博士重点为研究生提供学习如何有效教授气候科学和气候变化的机会。该重点由地理系管理。博士重点正式承认并建立在本文列出的各院系和布伦学院之间现有合作的基础上。

学位、学制和学费：PhD（哲学博士）、4-6年、$30,266.05/yr

申请截止时间：12月1日（申请截止日期每年变更，请查询官网）

入学要求：申请表；推荐信；导师支持信

课程链接：链接

📖1.2 硕士项目

1.2.1 Geography-MA 地理学硕士

介绍：为那些寻求跨学科了解世界的人提供以研究为重点的培训。它为学生在科学技术、政府、教学和商业领域的职业生涯做好准备；地理学的理论和应用工作；并进行原创性研究。地理系有七个具体的优势领域：大气与气候科学、认知与行为地理学、地理分析科学与规划、地理信息科学与地理信息学、海洋科学人口与健康、陆地科学

学位、学制和学费：MA（文学硕士）、2年、$30,266.05/yr

申请截止时间：12月1日（申请截止日期每年变更，请查询官网）

入学要求：本科GPA3.25及以上

课程链接：链接

主要教授与研究方向

Elizabeth Ackert：人口地理学、移民、健康地理学和城市地理学。

Kathy Baylis：农业、贸易和保护政策如何影响人类和环境结果。

Leila Carvalho：研究耦合系统以增进对多个尺度上地球气候的了解。

Susan Cassels：地理流动性、性健康和艾滋病毒预防（主要针对性少数群体）。

Kelly Caylor：世界干旱地区水、植被和社会之间的相互作用。

Tim DeVries：了解通过海洋和大气之间的热量和碳交换控制地球气候的物理、化学和生物过程。

Qinghua Ding：热带-温带遥相关、大规模大气/海洋相互作用、极地气候变率、古气候、气候变化、季节预测、耦合气候建模。

Somayeh Dodge：开发数据分析、知识发现、建模、模拟和可视化技术来研究运动和时空过程。

Amy Frazier：结合景观生态学、遥感和地理信息科学，以开发推进保护科学和决策所需的数据和方法。

Vamsi Ganti：现代和古代景观演化的机制。

Konstadinos Goulias：动态微观模拟、出行行为分析、基于活动的出行需求预测、行为动力学、人类调查设计、智慧绿色城市。

Peter Kedron：开发空间分析方法来解释为什么社会和生态过程因地点而异

Jennifer King：影响陆地生态系统元素循环模式的自然和人为过程。

David Lopez-Carr：人类环境动态、人口、健康、环境、生计、土地利用、影响、脆弱性、复原力、地球健康。

Joe McFadden：植被-大气相互作用、城市气候、城市生态、遥感、碳循环、水和能源预算。

Alan Murray：地理信息科学、位置建模、空间优化、空间分析、区域科学、自然资源管理和应急响应。

Trisalyn Nelson：开发并应用空间和时空分析来解决从生态学到健康等广泛领域的应用问题。

Nick Nidzieko：沿海物理海洋学。

Dar Roberts：使用覆盖整个电磁频谱的传感器进行遥感研究环境问题。

Stuart Sweeney：与贫困和发展轨迹区域间差异相关的问题。这些利益体现在人口学（生育率、家庭形成、移民）、健康（发病率）、生计（特别是农民）和性别等方面，并与这些方面相互作用。

Anna Trugman：更好地了解极端环境（地球和火星上的沙漠）和极端事件（洪水、大规模浪费）期间的地貌过程.

Anna Davies：气候和水资源的变化如何影响大空间范围内的生态系统多样性、生产力和复原力。

Ian Walker：沿海和风成（风吹）地貌、海滩、沙丘、海岸侵蚀、沉积物输送、地质考古学。

🏫2 Environmental studies、环境研究

介绍：环境研究探索人类社会与我们生存的各种环境之间的相互作用。从偏远的荒地到城市中心，从当地社区到全球系统，人类影响的证据在地球上随处可见。人类社会有责任承认并减轻这些影响，认识到我们与非人类世界和子孙后代共享这个星球。加州大学圣巴巴拉分校的环境研究通过研究产生变革性的想法，并教育学生成为健康公正环境变革的推动者。设想应对关键环境挑战的解决方案需要创造性、颠覆性和跨学科的思维。绘制可持续发展之路的基础是对当前环境问题的深入分析、对这些问题历史的了解以及对替代方案的令人信服的愿景。

🏫3 Bren School of Environmental Science & Management、布伦环境科学与管理学院

介绍：布伦环境科学与管理学院位于美丽的 UCSB 校园内，距海滩仅几步之遥，拥有两个专业硕士课程：环境数据科学硕士和环境科学与管理硕士，环境科学与管理领域充满活力的博士学位，以及在各自领域做出有意义工作的研究领导者。布伦是领先的环境研究中心。布伦学院的教师都是环境和自然资源研究领域的专家，他们在自然科学、社会科学、数据科学以及环境经济学、政策和法律等领域进行跨学科合作。

🎓3.1 博士项目

3.1.1 PhD in Environmental Science and Management、环境科学与管理博士

介绍：布伦博士生的工作是研究和应用的平衡，以理解和解决复杂的环境问题。为了追求对环境科学和管理的热情，布伦博士生正在应对一系列主题的环境挑战，包括气候变化影响、水产养殖和可持续渔业、野生动物保护、珊瑚礁恢复力、命运和运输模型、生命周期评估、环境政治、纳米材料和微污染、可再生能源、森林砍伐等等。

学位、学制和学费：PhD（哲学博士）、4-6年、$30,266.05/yr

申请截止时间：12月15日（申请截止日期每年变更，请查询官网）

入学要求：GPA 3.0及以上；2封推荐信

课程链接：链接

📖3.2 硕士项目

3.1.2 Environmental Data Science、环境数据科学

介绍：通过这个为期 11 个月的课程，环境数据科学硕士 (MEDS) 的学生获得数据科学技能，包括空间分析、环境建模、机器学习和数据可视化，并学习如何应用这些技能来分享引人注目的科学叙述。 MEDS 计划的最终成果是一个顶点项目，该项目提供将数据科学技能应用于环境问题的实际经验。 MEDS 项目非常适合具有环境学科教育背景的学生；不需要计算机科学、统计学或数据科学背景。 MEDS 计划由环境数据科学家设计，是与国家生态分析与综合中心 (NCEAS) 的联合合作伙伴。 MEDS 学生毕业时拥有真实、适用的经验和扩大的专业网络。

学位、学制和学费：MEDS（环境数据科学硕士）、11个月、$49,225.05

申请截止时间：12月1日（申请截止日期每年变更，请查询官网）

入学要求：GPA 3.0及以上；两封推荐信

课程链接：链接